사회정서학습(SEL)에 대한 내용

 

 

사회정서학습(SEL, Social and Emotional Learning)은 학생들이 자신의 감정과 타인의 감정을 인식하고 이해하며, 긍정적인 관계를 형성하고 유지하며, 어려운 상황을 효과적으로 대처하는 능력을 키우는 교육 과정입니다. SEL의 주요 목표는 학생들이 학교 생활과 사회 생활에서 성공적으로 기능할 수 있도록 하는 것입니다.

SEL의 주요 요소는 다음과 같습니다:

 1. 자기 인식 (Self-Awareness): 자신의 감정, 가치, 강점과 약점을 인식하고 이해하는 능력.
 2. 자기 관리 (Self-Management): 스트레스와 충동을 조절하고 목표를 설정하며 이를 달성하는 능력.
 3. 사회적 인식 (Social Awareness): 타인의 감정과 관점을 이해하고, 공감하며, 다양한 배경의 사람들과 효과적으로 소통하는 능력.
 4. 관계 기술 (Relationship Skills): 건강한 관계를 형성하고 유지하며, 협력하고 갈등을 해결하는 능력.
 5. 책임 있는 의사결정 (Responsible Decision-Making): 윤리적 기준과 사회적 규범을 고려하여 합리적이고 책임 있는 결정을 내리는 능력.

SEL은 학생들의 학업 성취도 향상뿐만 아니라, 정서적 안정과 사회적 기술 향상에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 이러한 교육은 학교, 가정, 지역사회 등 다양한 환경에서 통합적으로 이루어질 수 있으며, 학생들이 성장하면서 더 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 중요한 역할을 합니다.